Escuela

• Parte de la consideración del derecho de los niños y las niñas a recibir una educación desde su nacimiento, reconocido y proclamado dicho derecho por la convención sobre los Derechos de la Infancia celebrada en Nueva York el 20 de noviembre de 1989, y la corresponsabilidad social en la respuesta a este derecho.
• Comparte las aportaciones de las investigaciones más recientes en las que se resalta el enriquecimiento que supone para niños y niñas la asistencia a un centro en el que bajo la guía de educadoras y educadores profesionales, encuentra a escolares de su misma edad con quienes inicia y completa su desarrollo personal y social, en un entorno organizado para contribuir a su desarrollo integral, intelectual, afectivo y social. Y, todo ello, como se establece en el artículo 7.1 de la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo, en estrecha colaboración con la familia.
• Pretende integrar instrumentos propios del campo educativo y del campo social que le confieran un marcado carácter preventivo de desigualdades de origen social o familiar, así como de apoyo a la familia y del fomento del desarrollo integral de niñas y niños.

La Escuela de Primer Ciclo de Educación Infantil de Candás comenzó su funcionamiento en el curso 2004/2005. Su trabajo responde a un proyecto educativo, esto quiere decir, que no solamente cuidan de las necesidades básicas de los niños y de las niñas, sino que educan, de ahí el nombre de Escuela y no guardería. Ello implica una atención constante no sólo a sus necesidades primarias de seguridad, higiene, alimentación, sino también un trabajo diario para conseguir su desarrollo integral, psicomotriz, intelectual, afectivo, social, desarrollando todas sus potencialidades, atendiendo a su individualidad y prestando atención a la detección de posibles carencias o deficiencias, con el fin de subsanarlas en la medida de lo posible, y todo ello en un ambiente en el que el alumnado infantil se sienta querido y respetado, se sienta feliz.

Todos los momentos que las niñas y los niños pasan en la escuela son educativos ya que se persiguen unos objetivos previamente planificados y consensuados, y acordes con su momento evolutivo, provocando situaciones que les ayuden a evolucionar, a aprender, a tener mayor autonomía. Tanto en los momentos de aseo o higiene, como de “trabajo escolar”, en el comedor, siestas, juegos en el patio, etc.

Trabajan con Pequeños Proyectos de Intervención aglutinando en torno a un tema o centro de interés que despierte la motivación de los niños y las niñas (por ejemplo, “Cuidan conejos”) todos aquellos aspectos de su desarrollo que se pretenden estimular y potenciar: motricidad gruesa, motricidad fina, control de esfínteres, hábitos de higiene y de autonomía, desarrollo del pensamiento, del lenguaje, socialización, afectividad, empatía, etc.

Se considera que en todo lo que se lleva a cabo dentro del centro educativo es fundamental la ayuda y colaboración de las familias puesto que la meta es común, lograr el mejor desarrollo para su hijo/a y en las mejores condiciones posibles.

Jornada

La Escuela de 0 a 3 años abre a las 7:30 h. y cierra a las 16:30 h. Los niños y las niñas que acuden no pueden permanecer más de 8 horas en ella.

Oferta tres tipos de jornadas:

• Jornada Completa: (8 horas) Horario a elegir, hasta un máximo de 8 h., entre las 7:30 h y las 16:30 h.  desayuno y comida.
• Media Jornada: (4 horas) de las 9:30 de la mañana a la 13:30 de la tarde.
• Media Jornada más comida: (4 horas y media) de las 9:30 a las 14:00 horas.

Calendario

La escuela presta sus servicios por cursos escolares que comienzan en septiembre y tienen una duración de once meses, cerrando por vacaciones durante el mes de agosto. El resto del año solamente se suspenden las actividades en las fiestas marcadas como nacionales, autonómicas o locales.

Los tres últimos días de julio y los tres primeros de septiembre, el alumnado no acudirá para permitir al personal educativo realizar tareas de programación, planificación del nuevo curso, o recapitulación, elaboración de la memoria del anterior, así como acondicionamiento del material.

Datos para contactar

Escuela de 1º Ciclo de E. Infantil de Candás
Dirección: Plaza Gremio de los Mareantes, Nº 1
Código Postal: 33430 – Candás
Teléfono: 985 87 00 46
Correo electrónico: eeicandas@educastur.princast.es